-10%

636. 572.

Тетрадь познакомит ребенка с разными видами транспорта — автомобильным, водным, воздушным, железнодорожным, гужевым. Задания разовьют мелкую моторику и внимательность. Пособие предназначено детям от 4 лет.<br>
С помощью этой тетради ваш ребенок:<br>
— научится концентрироваться на задаче. Чтобы быстро найти все пары картинок, нужно настроиться на продуктивную работу, сохранять внимательность в течение всего времени и выполнять задание до конца. Умение сосредоточиться — важный инструмент для достижения успехов в учебе и жизни;<br>
— разовьет мелкую моторику рук. Обвести 10, 20 или 30 пар картинок — непростая задача для маленького ребенка. Она требует умственных усилий и координации мышц кисти. Сигналы от этих движений поступают в зону мозга, примыкающую к речевой зоне, поэтому упражнения на мелкую моторику, в том числе рисование линий, способствуют развитию речи;<br>
— разовьет познавательные способности. Обилие транспортных средств спровоцирует интерес ребенка к получению большей информации о них, а значит — к познанию мира. В помощь родителям в конце рабочей тетради приводится словарь, который в доступной форме объясняет назначение самых интересных видов транспорта;<br>
— расширит словарный запас на тему транспорта. Каждая картинка в тетради подписана. После того как ребенок выполнит задание на поиск пар, вы можете назвать некоторые транспортные средства, показав на них пальцем. Так ребенок узнает новые слова, которые сможет использовать в речи.<br>
Задания в тетради построены по принципу «от простого к сложному» и разделены на три блока:<br>
1. Найди 10 пар (№ 1‒22). Ребенок должен найти и обвести карандашом 10 пар одинаковых картинок. Страницы, посвященные разным видам транспорта, чередуются: за двумя страницами с транспортными средствами, которые можно встретить на дороге, следуют страницы с воздушным, водным и железнодорожным транспортом. В первых заданиях пары картинок разделены вертикальной чертой. Это облегчает поиск картинок, позволяет ребенку спокойно вникнуть в суть задания и потренироваться в выполнении нового для него типа задач. На следующих страницах черты нет, так что пары предметов необходимо искать по всей площади страницы.<br>
2. Найди 20 пар (№ 23‒42). Ребенок должен найти и обвести карандашом 20 пар одинаковых картинок. Эта задача посложнее, поэтому в первых заданиях блока снова дается вертикальная линия, отделяющая пары одинаковых картинок. Страницы, посвященные разным видам транспорта, чередуются так же, как в первом блоке, увеличивается лишь количество транспортных средств.<br>
3. Найди 30 пар (№ 43‒62). В этом блоке транспортные средства даны вперемешку, а найти нужно уже не 20, а 30 пар. В начале блока пары картинок отделены вертикальной линией.<br>
Как заниматься?<br>
Для выполнения заданий понадобится простой карандаш.<br>
Предлагайте ребенку задания по порядку, чтобы он мог без труда с ними справиться. Если вам кажется, что ребенок уже уверенно находит пары, позвольте ему самому выбирать понравившиеся листы.<br>
При выполнении ребенком заданий обязательно должен присутствовать родитель. Он следит, чтобы ребенок обводил именно пары одинаковых картинок, а не все картинки подряд, а также засекает время выполнения задания и отмечает его в специальном поле.<br>
По таблице результатов, приведенной на каждой странице, вы можете оценить, насколько хорошо ребенок справился с заданием. Оценки зависят от времени, потраченного на выполнение упражнения. Следя за результатами, вы наверняка заметите, что ребенок постепенно становится более внимательным, лучше запоминает расположение объектов, быстрее и четче проводит линии.<br>
К каким тетрадям перейти дальше?<br>
Продолжить развитие навыков рекомендуем с тетрадью«Найди пару. Растения и животные. Уровень 2». В ней ребенок будет искать от 24 до 42 пар одинаковых объектов и мира живой природы.<br>
Параллельно заниматься можно по тетрадям серии «Развитие мышления».<br>
О серии<br>
Серия «Kumon. Найди пару» разработана для детей от 4 лет. Задания в тетрадях направлены на поиск одинаковых картинок. Выполняя их, ребенок учится концентрировать внимание, улучшает память, развивает мелкую моторику и познавательные способности, пополняет словарный запас.<br>
Важно! Рекомендуемый возраст на тетради указан для ориентира. Выбирайте пособие, учитывая индивидуальные особенности ребенка.<br>
Что такое KUMON?<br>
KUMON — самая популярная в мире серия японских развивающих тетрадей. По ней занимаются дети от 2 до 14 лет более чем в 50 странах.<br>
В России издано уже более 100 рабочих тетрадей. Тетради KUMON построены по принципу последовательного усложнения. Занимаясь по ним, ребенок двигается вперед небольшими шажками и без труда осваивает и закрепляет новые навыки.<br>
Занятия по тетрадям KUMON:<br>
— занимают всего 20 минут в день;<br>
— помогают достичь видимого результата;<br>
— формируют у ребенка привычку к обучению;<br>
— развивают способности ребенка в процессе игры.<br>
Дети, чей потенциал развивается с KUMON, опережают сверстников в скорости освоения навыков, становятся внимательными, дисциплинированными и усидчивыми.<br>
Все тетради серии

Тетрадь познакомит ребенка с разными видами транспорта — автомобильным, водным, воздушным, железнодорожным, гужевым. Задания разовьют мелкую моторику и внимательность. Пособие предназначено детям от 4 лет.<br>
С помощью этой тетради ваш ребенок:<br>
— научится концентрироваться на задаче. Чтобы быстро найти все пары картинок, нужно настроиться на продуктивную работу, сохранять внимательность в течение всего времени и выполнять задание до конца. Умение сосредоточиться — важный инструмент для достижения успехов в учебе и жизни;<br>
— разовьет мелкую моторику рук. Обвести 10, 20 или 30 пар картинок — непростая задача для маленького ребенка. Она требует умственных усилий и координации мышц кисти. Сигналы от этих движений поступают в зону мозга, примыкающую к речевой зоне, поэтому упражнения на мелкую моторику, в том числе рисование линий, способствуют развитию речи;<br>
— разовьет познавательные способности. Обилие транспортных средств спровоцирует интерес ребенка к получению большей информации о них, а значит — к познанию мира. В помощь родителям в конце рабочей тетради приводится словарь, который в доступной форме объясняет назначение самых интересных видов транспорта;<br>
— расширит словарный запас на тему транспорта. Каждая картинка в тетради подписана. После того как ребенок выполнит задание на поиск пар, вы можете назвать некоторые транспортные средства, показав на них пальцем. Так ребенок узнает новые слова, которые сможет использовать в речи.<br>
Задания в тетради построены по принципу «от простого к сложному» и разделены на три блока:<br>
1. Найди 10 пар (№ 1‒22). Ребенок должен найти и обвести карандашом 10 пар одинаковых картинок. Страницы, посвященные разным видам транспорта, чередуются: за двумя страницами с транспортными средствами, которые можно встретить на дороге, следуют страницы с воздушным, водным и железнодорожным транспортом. В первых заданиях пары картинок разделены вертикальной чертой. Это облегчает поиск картинок, позволяет ребенку спокойно вникнуть в суть задания и потренироваться в выполнении нового для него типа задач. На следующих страницах черты нет, так что пары предметов необходимо искать по всей площади страницы.<br>
2. Найди 20 пар (№ 23‒42). Ребенок должен найти и обвести карандашом 20 пар одинаковых картинок. Эта задача посложнее, поэтому в первых заданиях блока снова дается вертикальная линия, отделяющая пары одинаковых картинок. Страницы, посвященные разным видам транспорта, чередуются так же, как в первом блоке, увеличивается лишь количество транспортных средств.<br>
3. Найди 30 пар (№ 43‒62). В этом блоке транспортные средства даны вперемешку, а найти нужно уже не 20, а 30 пар. В начале блока пары картинок отделены вертикальной линией.<br>
Как заниматься?<br>
Для выполнения заданий понадобится простой карандаш.<br>
Предлагайте ребенку задания по порядку, чтобы он мог без труда с ними справиться. Если вам кажется, что ребенок уже уверенно находит пары, позвольте ему самому выбирать понравившиеся листы.<br>
При выполнении ребенком заданий обязательно должен присутствовать родитель. Он следит, чтобы ребенок обводил именно пары одинаковых картинок, а не все картинки подряд, а также засекает время выполнения задания и отмечает его в специальном поле.<br>
По таблице результатов, приведенной на каждой странице, вы можете оценить, насколько хорошо ребенок справился с заданием. Оценки зависят от времени, потраченного на выполнение упражнения. Следя за результатами, вы наверняка заметите, что ребенок постепенно становится более внимательным, лучше запоминает расположение объектов, быстрее и четче проводит линии.<br>
К каким тетрадям перейти дальше?<br>
Продолжить развитие навыков рекомендуем с тетрадью«Найди пару. Растения и животные. Уровень 2». В ней ребенок будет искать от 24 до 42 пар одинаковых объектов и мира живой природы.<br>
Параллельно заниматься можно по тетрадям серии «Развитие мышления».<br>
О серии<br>
Серия «Kumon. Найди пару» разработана для детей от 4 лет. Задания в тетрадях направлены на поиск одинаковых картинок. Выполняя их, ребенок учится концентрировать внимание, улучшает память, развивает мелкую моторику и познавательные способности, пополняет словарный запас.<br>
Важно! Рекомендуемый возраст на тетради указан для ориентира. Выбирайте пособие, учитывая индивидуальные особенности ребенка.<br>
Что такое KUMON?<br>
KUMON — самая популярная в мире серия японских развивающих тетрадей. По ней занимаются дети от 2 до 14 лет более чем в 50 странах.<br>
В России издано уже более 100 рабочих тетрадей. Тетради KUMON построены по принципу последовательного усложнения. Занимаясь по ним, ребенок двигается вперед небольшими шажками и без труда осваивает и закрепляет новые навыки.<br>
Занятия по тетрадям KUMON:<br>
— занимают всего 20 минут в день;<br>
— помогают достичь видимого результата;<br>
— формируют у ребенка привычку к обучению;<br>
— развивают способности ребенка в процессе игры.<br>
Дети, чей потенциал развивается с KUMON, опережают сверстников в скорости освоения навыков, становятся внимательными, дисциплинированными и усидчивыми.<br>
Все тетради серии

Автор

Бинго Аки

Серия

МИФ. KUMON

Издательство

МАНН, ИВАНОВ И ФЕРБЕР ООО

ISBN

978-5-00169-083-2

Предзаказ

no