-37%

Диктанты с самопроверкой для начальной школы. 1 класс

117. 74.

Диктант – один из видов обучения грамотному письму для закрепления навыков и проверки знаний учащихся. Диктант быстро и наглядно показывает уровень усвоения школьниками учебного материала.

В данном пособии для проведения диктантов представлены все основные темы 1-го класса по русскому языку:
Обозначение мягкости и твёрдости согласных гласными
Мягкий знак в конце и середине слова. Сочетания ЧК, ЧН, НЧ
Сочетания ЖИ-ШИ, ЧА-ЩА, ЧУ–ЩУ
Большая буква в именах собственных
Безударная гласная в корне слова
Звонкие и глухие согласные на конце слова

Отработка всех основных орфограмм в пособии дана в пословицах и поговорках. Это также поможет школьникам значительно расширить и углубить свой словарный запас и развить речь.

Как работать с книгой:
1) Повторить правила по теме.
2) Учитель и/или ученик читает пословицу. Ученик объясняет смысл пословицы.
3) Ученики вставляют пропущенные буквы, подбирают, если возможно, проверочные слова, объясняют орфограммы.
4) Затем учитель диктует разобранное задание как диктант.
5) В конце книги даны ответы для самопроверки. Ученики самостоятельно проверяют свои работы.
6) Можно предложить детям вид выборочного диктанта: учащиеся слушают диктант и выписывают слова только с определённой орфограммой (или орфограммами). Выбор орфограммы/орфограмм осуществляет учитель.

Книгу можно использовать на уроках русского языка в школе и при занятиях дома.

Диктант – один из видов обучения грамотному письму для закрепления навыков и проверки знаний учащихся. Диктант быстро и наглядно показывает уровень усвоения школьниками учебного материала.

В данном пособии для проведения диктантов представлены все основные темы 1-го класса по русскому языку:
Обозначение мягкости и твёрдости согласных гласными
Мягкий знак в конце и середине слова. Сочетания ЧК, ЧН, НЧ
Сочетания ЖИ-ШИ, ЧА-ЩА, ЧУ–ЩУ
Большая буква в именах собственных
Безударная гласная в корне слова
Звонкие и глухие согласные на конце слова

Отработка всех основных орфограмм в пособии дана в пословицах и поговорках. Это также поможет школьникам значительно расширить и углубить свой словарный запас и развить речь.

Как работать с книгой:
1) Повторить правила по теме.
2) Учитель и/или ученик читает пословицу. Ученик объясняет смысл пословицы.
3) Ученики вставляют пропущенные буквы, подбирают, если возможно, проверочные слова, объясняют орфограммы.
4) Затем учитель диктует разобранное задание как диктант.
5) В конце книги даны ответы для самопроверки. Ученики самостоятельно проверяют свои работы.
6) Можно предложить детям вид выборочного диктанта: учащиеся слушают диктант и выписывают слова только с определённой орфограммой (или орфограммами). Выбор орфограммы/орфограмм осуществляет учитель.

Книгу можно использовать на уроках русского языка в школе и при занятиях дома.

Автор

Узорова Ольга Васильевна, Нефедова Елена Алексеевна

Серия

3000 примеров для начальной школы

Издательство

ИЗДАТЕЛЬСТВО "АСТ"

ISBN

978-5-17-121888-1

Предзаказ

no

Артикул: 5727878 Категория: Метка: