Лифанова. География. 6 кл. Учебник. /обуч. с интеллектуальными нарушениями/ (ФГОС ОВЗ) + прилож

Учебник предназначен для детей с ограниченными возможностями здоровья и реализует требования адаптированной основной общеобразовательной программы в предметной области "Естествознание" для обучающихся с интеллектуальными нарушениями. В соответствии с требованиями ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) содержание учебно-методического комплекта направлено на достижение предметных и личностных результатов освоения программы, а также формирование базовых учебных действий.
Цель учебника — дать учащимся 6 класса элементарные сведения о поверхности Земли (материки, океаны, моря, равнины, горы, реки, озёра), климате, растительном и животном мире, хозяйственной деятельности людей, об ориентировании на местности, планете и карте, о Земле как планете Солнечной системы, о географическом положении России и её природных ресурсах. Методический аппарат включает вопросы и задания, которые размещены до и после каждой статьи и предполагают разную степень сложности. Иллюстративный материал помогает наглядно представить изучаемые объекты.
Содержание учебника направлено на решение задачи достижения обучающимися предметных результатов освоения учебного курса с учетом определяемого программой минимального и достаточного уровней. В текстах учебника 6 класса раскрыты основные теоретические и эмпирические сведения: описания географических объектов, определение понятий, причинно-следственные связи между объектами и явлениями природы. Тексты написаны доступным языком, без сложных грамматических конструкций, с учетом интеллектуальных и речевых возможностей детей с интеллектуальными нарушениями. Работа с учебником способствует обогащению словаря, развитию связной речи учащихся. В учебнике содержится дополнительный материал, который служит закреплению базового, программного. Учебник снабжен четко выстроенным методическим аппаратом, способствующим не только освоению предметного содержания курса, но и общему развитию обучающихся, характеризующимся практической направленностью обучения и формированию их жизненных компетенций. Вопросы и задания составлены с учетом дифференцированного подхода к учащимся. Они предполагают разную степень сложности и рассчитаны на учеников с различными возможностями в обучении.
Учебник составляет учебно-методический комплект с рабочей тетрадью по географии для 6 класса автора Т. М. Лифановой.